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報(bào)名將至!2023年健康管理師考試報(bào)名流程及注意事項(xiàng)

發(fā)表時間:2023-07-02  
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在我們的日常生活中,健康成為了越來越重要的議題。隨著人們對健康認(rèn)知的提高,健康管理師這個職業(yè)也逐漸受到了廣泛的關(guān)注。他們是我們生活中的守護(hù)者,幫助我們更好地管理健康,預(yù)防疾病,提高生活質(zhì)量。

2023年年健康管理師報(bào)名時間已經(jīng)公布,為方便廣大考生及時查詢信息,避免錯過報(bào)名,請各位考生繼續(xù)關(guān)注當(dāng)?shù)毓倬W(wǎng)或本網(wǎng),我們將第一時間為您公布最新動態(tài)信息!

健康管理師考試報(bào)名地區(qū):河北省、山西省、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、海南省、四川省、貴州省、云南省、陜西省、甘肅省、青海省、北京市、上海市、天津市、重慶市、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)。

考生們可以根據(jù)需要報(bào)考,考試時間安排在3月、6月、9月、12月。報(bào)名在考試前一個月左右,考生可根據(jù)自身能力選擇報(bào)考時間!

職業(yè)

考試時間

考試科目

題型

答題方式

健康管理師

9:00-11:00

健康管理師理論

單選、多選、案例

人機(jī)對話

14:00-16:00

健康管理師專業(yè)實(shí)務(wù)

單選、多選、案例

人機(jī)對話

2023健康管理師報(bào)名流程

首先,查詢考試報(bào)名公告,在規(guī)定時間內(nèi)填寫報(bào)名信息并上傳照片、身份證等相關(guān)材料;

其次,繳納報(bào)名費(fèi)用并確認(rèn)提交報(bào)名信息;最后,等待官方審核通過后,參加考試。

2023健康管理師報(bào)名材料如下:

注:以下資料為各省大概資料,具體資料請以各省要求為準(zhǔn)。

(一)健康管理師職業(yè)技能鑒定個人申請表;

(二) 考生身份證正反面、學(xué)歷和專業(yè)證明、所在單位工作 年限證明等材料的原件照片或掃描件;

(三) 近期2寸電子照片一張,要求必須以身份證號命名, 格式為JPG或JPEG,大小為15-40kb;

(四) 健康管理師技能鑒定報(bào)名匯總表。

機(jī)構(gòu)報(bào)名需提交所有考生報(bào)名材料(一)至(四)電子版, 按以下要求分類打包發(fā)送至指定郵箱,郵件主題請?zhí)顚憺?ldquo;機(jī)構(gòu)名稱+健康管理師”:

1. 報(bào)名材料(一)和(二),個人鑒定申請表和相關(guān)證明材 料(每個考生單獨(dú)一個文件夾,以考生姓名命名);

2. 報(bào)名材料(三),所有考生電子照片;

3. 報(bào)名材料(四),鑒定報(bào)名匯總表(EXCEL表)。

2023健康管理師考試內(nèi)容:

本書分上中下三篇,共15章。介紹了健康管理理健康管理師證書參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識。對營養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上,針對不同個體開展健康教育與健康促進(jìn),健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個體在健康方面達(dá)到最佳狀況。本書內(nèi)容全面豐富、語言精練??勺鳛榻】倒芾韼煹呐嘤?xùn)教材,也適合廣大關(guān)注養(yǎng)生者參閱。

「兩大模塊」

客觀題題庫包括(單選題、多選題、判斷題)

主觀題題庫包括(簡答題、論述題)

健康管理師共分為:單選題、多選題、案例分析題3種題型。

2023健康管理師最新政策

健康管理師之前是由衛(wèi)健委頒發(fā)的職業(yè)資格證書,現(xiàn)在則是由人社部組織的第三方單位頒發(fā)的職業(yè)技能等級證書

何為職業(yè)技能等級證?

職業(yè)技能等級證書是由人社部組織,公開遴選備案的用人單位和社會評價機(jī)構(gòu)來頒發(fā)鑒定的。

由評價機(jī)構(gòu)獨(dú)立印制并發(fā)放,政府部門不參與監(jiān)制。證書上面的章是評價機(jī)構(gòu)印章,

職業(yè)技能等級證書的認(rèn)定更側(cè)重于職業(yè)和工種本身,且賦予了用人單位、社會培訓(xùn)評價組織一定的自主權(quán),對我國多元化技能人才評價體系的建立完善、技能人才隊(duì)伍建設(shè)、技能強(qiáng)國建設(shè)等起著重要作用。

不論是國家職業(yè)資格證書還是職業(yè)技能等級證書,其證書信息均可以在技能人才評價證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)(http://zscx.osta.org.cn/)進(jìn)行查詢。只要是能在這個網(wǎng)站上查到的,含金量都是很高的證書

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