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“人艱不拆”及一些低俗的語言被教育部點名,教育部將規(guī)范語言文字使用
教育部在成文于10月19日的《答復》中指出,語言文字是中華文明的重要標志,也是傳承中華文明的重要載體。正確規(guī)范使用祖國語言文字,對于傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有基礎(chǔ)性作用,也是語言文字工作的重要任務之一。
“正如您所言,互聯(lián)網(wǎng)時代的到來對語言文字產(chǎn)生了巨大的影響,既出現(xiàn)了一些可以反映時代特征、傳播正能量的新詞新語,如‘給力’‘點贊’‘硬核’等,也出現(xiàn)了一些不規(guī)范、不文明的誤讀誤寫誤用現(xiàn)象,如‘人艱不拆’‘十動然拒’等生造晦澀的詞語,甚至是一些低俗的語言,對網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境,以及社會語言生活和文化安全產(chǎn)生了不良影響。”《答復》稱,對此,教育部、國家語委高度重視,采取積極措施加強引導。
《答復》稱,下一步,教育部將認真研究并吸納您的建議,一是通過籌備召開新世紀以來第一次全國語言文字會議、研究出臺指導性文件《關(guān)于全面加強新時代語言文字工作的意見》、研制《國家語言文字事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》、完善出臺《實施辦法》等繼續(xù)加強對語言文字規(guī)范化工作的頂層設(shè)計和政策引導。二是繼續(xù)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,及時監(jiān)測全媒體時代下的語言生活動態(tài),根據(jù)語言發(fā)展規(guī)律,加強對重點領(lǐng)域語言文字使用的監(jiān)督管理,引導社會語言生活健康和諧發(fā)展。三是推進中華經(jīng)典誦讀工程深入實施,繼續(xù)打造語言文化品牌節(jié)目,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講解等實踐活動,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢,創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+語言文化”,開發(fā)寓學于樂、寓讀于樂的多樣化新媒體資源,加大融媒體渠道宣傳推廣力度,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展。