首先，通過(guò)健康管理師考試的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的目的。健康管理師考試要有一個(gè)明確的目的，那就是為什么學(xué)習(xí)。是為了能夠更好地提高自己的理論水平，也為了更好地把理論知識(shí)。只有目的明確，才能對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有畏難情緒，而且對(duì)知識(shí)也會(huì)掌握得越多越好，因此，也就能克服學(xué)習(xí)中每一個(gè)困難。

其次，做題時(shí)不要貪多，精煉做題的內(nèi)容以節(jié)省時(shí)間防止無(wú)用功。而基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)才是重中之重。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)把握記憶規(guī)律，練習(xí)時(shí)做錯(cuò)的題要特別注意，隔一段時(shí)間最好能重做一遍，直到真正的記在你的腦子里不會(huì)再錯(cuò)為止，考試時(shí)的相似題型太多會(huì)讓你無(wú)從判斷，只有熟記才是硬道理。

再次，很多考友復(fù)習(xí)都對(duì)各科的基礎(chǔ)知識(shí)有了一個(gè)比較完成的概念，其框架最好用筆記的形式進(jìn)行整理，不僅方便以后復(fù)習(xí)使用而且可以加深記憶。這里有個(gè)小竅門，就是將框架筆記在每次復(fù)習(xí)的時(shí)候重新抄寫(xiě)整理一次，這樣的印象不僅更加的深刻而且會(huì)讓基礎(chǔ)知識(shí)的主次更加分明，明確的告訴你應(yīng)該復(fù)習(xí)哪里，怎樣去復(fù)習(xí)。

最后，在健康管理師考試大綱解析出版之后我們首先應(yīng)該對(duì)大綱進(jìn)行解析，分清主次，劃分重點(diǎn)。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)一定要吃透，進(jìn)行深化的理解，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)通過(guò)自己的判斷來(lái)提煉大綱的要點(diǎn)和精華。重點(diǎn)理解和記憶自己的薄弱環(huán)節(jié)。比如，大綱解析出了重點(diǎn)，卻是你理解和復(fù)習(xí)最到位的一章，那么再浪費(fèi)太多時(shí)間在這一章就會(huì)影響到其他知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，所以這種情況下應(yīng)該主要復(fù)習(xí)自己大綱上的薄弱項(xiàng)，大綱出來(lái)后你總會(huì)發(fā)現(xiàn)有你在暑期沒(méi)有涉及到的方面，大綱的解析重點(diǎn)是針對(duì)考試出題的，可以多看看多背背，但是如果已經(jīng)全會(huì)了，就不要再在那上面浪費(fèi)時(shí)間。