在國家政策的大力扶持下，健康管理師近年來備受關(guān)注。學(xué)習(xí)健康管理師知識不僅能多一份職業(yè)選擇，更有利于自身健康管理，想報(bào)考的朋友們不要再猶豫啦~下面小編接著為大家分享文章：2021年二級健康管理師考試最新版教材知識點(diǎn)：公共場所健康促進(jìn)任務(wù)和內(nèi)容，一起來看看吧！

一、公共場所健康促進(jìn)任務(wù)

1、宣傳黨和政府有關(guān)衛(wèi)生工作的方針政策、普及健康知識

黨的十六大進(jìn)一步向全國人民提出了建設(shè)社會主義物質(zhì)文明的同時建設(shè)社會主義精神文明的任務(wù)。創(chuàng)建衛(wèi)生城市和健康城市是一項(xiàng)重要內(nèi)容。在公共場所開展健康教育不但是我們應(yīng)該做的社會工作，也是黨和政府對我們的要求，是各類公共場所應(yīng)盡的社會義務(wù)、也是這些部門建設(shè)社會主義精神文明的具體內(nèi)容之一。做好公共場所的健康教育工作，不但是公共場所的日常業(yè)務(wù)工作，也是社會主義精神文明建設(shè)的體現(xiàn)。

2、公共場所的疾病預(yù)防

公共場所是人群密集，流動頻繁的地方，也是某些傳染病易于傳播和擴(kuò)散的場所。做好公共場所健康促進(jìn)工作，不僅對廣大群眾的身體健康有利，而且對公共場所本部門職工的身體健康也極為有利。比如一些大型的室內(nèi)公共場所，空氣很容易被污染，常常是呼吸道傳染病容易傳播的地方；一些飲食店和副食商店，往往是腸道傳染病、寄生蟲病容易傳播的地方，各種不清潔的主、副食品，餐具、用具、鈔票以及服務(wù)人員的手都可能成為傳播的媒介；像理發(fā)、浴池和旅店等場所則容易傳播接觸性傳染病。這些情況表明，各類公共場所與衛(wèi)生防病的關(guān)系極為密切，衛(wèi)生部門有責(zé)任在對它們進(jìn)行健康教育的同時，組織發(fā)動廣大群眾和職工自覺地起來保持公共衛(wèi)生、維護(hù)自身的健康。

3、通過公共場所健康教育促進(jìn)經(jīng)營管理

在各種公共場所的經(jīng)營管理工作中，衛(wèi)生管理占有很大的比重，許多例證說明，搞好衛(wèi)生工作和健康教育工作，對公共場所的服務(wù)和經(jīng)營管理工作，對某些商品的推銷是具有很大的促進(jìn)作用的。眾所周知，公共場所服務(wù)人員的清掃勞動極其繁重，要保持這些公共場所的清潔衛(wèi)生，除依靠全體職工的努力以外，還要依靠群眾自覺地加以維護(hù)。于是許多公共場所積極主動地向群眾進(jìn)行經(jīng)常的健康教育工作，不僅使群眾懂得了一些必要的衛(wèi)生科學(xué)知識，而且多數(shù)人有了行為上的改變、主動協(xié)助服務(wù)人員保持場內(nèi)清潔衛(wèi)生，減輕了環(huán)境污染和服務(wù)人員的清掃勞動。公共場所的健康教育和衛(wèi)生工作對營業(yè)收入也有促進(jìn)作用，如有些百貨商店結(jié)合商業(yè)工作的特點(diǎn)開展健康教育工作，在各營業(yè)部設(shè)置許多商品衛(wèi)生知識宣傳板，宣傳各種洗滌用品的特點(diǎn)，含堿量多少以及如何選用，宣傳“一人一巾”的好處，宣傳“臉盆、腳盆為什么要分開使用”，宣傳“吸煙的害處”等等。這些宣傳不僅使顧客懂得了必要的衛(wèi)生知識、同時也擴(kuò)大了某些商品的銷售額。

二、公共場所健康促進(jìn)內(nèi)容

根據(jù)我國制定的公共場所管理?xiàng)l例，其場所主要分以下七種：

1、賓館、飯館、旅店、招待所、車馬店、咖啡館、酒吧、茶座；

2、影劇院、錄像廳（室）、游藝廳（室）、舞廳、音樂廳；

3、公共浴室、理發(fā)店、美容店；

4、體育場（館）、游泳場（館）、公園；

5、展覽館、博物館、美術(shù)館、圖書館；

6、商場（店）、書店；

7、候診室、候車（機(jī)、船）室、公共交通工具。

也有學(xué)者按其性質(zhì)可分為：

商業(yè)性公共場所，如：百貨商店、食品（副食品）商店，農(nóng)貿(mào)市場等等。

娛樂性公共場所，如：影劇院、文化宮、俱樂部、公園、舞廳、音樂茶座、游樂場、體育館、游泳池、專業(yè)球場、網(wǎng)吧等。

服務(wù)性公共場所，如：圖書館、旅店、飯店、茶館、理發(fā)店、浴池、公共廁所、閱報(bào)欄、車站、碼頭、機(jī)場、旅游船舶以及相應(yīng)的客運(yùn)交通工具等。

臨時性公共場所，一般是指城鄉(xiāng)各種廟會、燈會、花會、娛樂晚會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集日、街日、墟日、場日以及少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日聚會的場地、如傣族的“潑水節(jié)”、白族的“三月街”、摩梭族的“轉(zhuǎn)山節(jié)”、蒙古族的“那達(dá)慕”大會等等。

從健康教育的角度來看，盡管各類公共場所的性質(zhì)有所不同，但它們都具有社會性、公益性和服務(wù)性的共性。公共場所每天接待的人群不僅數(shù)量龐大，而且人群的構(gòu)成復(fù)雜。這里既包括不同年齡，不同性別的人，又包括不同職業(yè)的人。眾口難調(diào)，要使衛(wèi)生宣傳教育內(nèi)容符合每個人的需要，是難乎其難的。但是從公共場所的一般特點(diǎn)出發(fā)、按照群眾在這些場所中產(chǎn)生的共同的心理意愿，健康教育內(nèi)容又是完全可以做到有針對性。

各種不同的公共場所的業(yè)務(wù)性質(zhì)決定了它和公共衛(wèi)生工作之間的內(nèi)在關(guān)系。因此，在各種不同的公共場所進(jìn)行健康教育時，又要注意教育內(nèi)容和形式的特色。

1、商業(yè)性公共場所應(yīng)以經(jīng)營商品與群眾健康的關(guān)系為依據(jù)進(jìn)行健康教育。如飲食、副食行業(yè)以宣傳經(jīng)營食品的營養(yǎng)成分，科學(xué)烹調(diào)、儲存知識，防止食品污染和腐敗變質(zhì)的方法以及與食品有關(guān)的腸道傳染病、寄生蟲病、食物中毒以及直接與食品有關(guān)的其它疾病，如高血壓、糖尿病的防治知識；各類不同的商店則應(yīng)按其經(jīng)營內(nèi)容宣傳商品衛(wèi)生知識，例如服裝鞋帽的衛(wèi)生，家用電器的使用衛(wèi)生、科學(xué)照明及合理用藥知識等等。

2、娛樂性公共場所應(yīng)以宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，精神（心理）衛(wèi)生知識，環(huán)境保護(hù)（綠化）知識為主要內(nèi)容，并結(jié)合時令季節(jié)和傳染病的流行情況，宣傳各種傳染病的防治知識。

3、服務(wù)性公共場所應(yīng)以呼吸道和接觸性傳染病的防治知識以及皮膚保護(hù)，美容衛(wèi)生知識為主。如肺結(jié)核、肝炎防治知識，勤理發(fā)、常洗澡的益處，怎樣防治頭癬等等。交通服務(wù)性公共場所應(yīng)以旅游衛(wèi)生知識及一般的公共衛(wèi)生知識為主。如怎樣防治暈車（船、飛機(jī)）以及水土不服。公共廁所要預(yù)防有傷風(fēng)化的同性戀活動等等。

4、臨時性的公共場所的健康教育工作要因時、因地制宜，根據(jù)本地區(qū)的情況和民族特點(diǎn)以及當(dāng)前衛(wèi)生工作和流行疾病的防治需要決定宣傳內(nèi)容。

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