為深化我市中小學(xué)教師職稱制度改革，加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，根據(jù)《廣東省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)廣東省職稱評審管理服務(wù)實施辦法及配套規(guī)定的通知》（粵人社規(guī)〔2020〕33號）《關(guān)于印發(fā)<廣東省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實施方案>的通知》（粵人社規(guī)〔2016〕5號）《廣東省關(guān)于做好2021年度職稱評審工作的通知（粵人社發(fā)〔2021〕38號》《關(guān)于做好 2021 年度中小學(xué)教師職稱評審工作的通知（粵人社函〔2022〕109 號）》等有關(guān)政策規(guī)定，現(xiàn)就做好我市2021年度中小學(xué)教師高級及以下職稱評審工作通知如下：

一、申報評審范圍

申報評審范圍為我市普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、教育教學(xué)研究機構(gòu)（含鎮(zhèn)屬教育事業(yè)單位）、電化教育機構(gòu)（教育技術(shù)中心）、教師發(fā)展中心和其他校外教育機構(gòu)中實行中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）制度、從事基礎(chǔ)教育教學(xué)、教研、電教（教育技術(shù)）工作，具有相應(yīng)教師資格的在職在崗教師。

民辦中小學(xué)教師和公辦學(xué)校(機構(gòu))非在編教師可參照本辦法參加職稱評審。

公務(wù)員、離退休人員不得申報參加職稱評審。

二、申報評審條件

按照省的統(tǒng)一部署，2021年度全省中小學(xué)教師職稱評審繼續(xù)沿用原評審辦法和水平評價標準，繼續(xù)執(zhí)行《廣東省中小學(xué)教師水平評價標準（試行）》《廣東省特殊類型學(xué)校（機構(gòu)）教師水平評價標準補充說明》（上述兩份文件，以下均簡稱《評價標準》）等有關(guān)規(guī)定。各級教師發(fā)展機構(gòu)從事基礎(chǔ)教育教學(xué)研究及電化教育工作的在編在崗教師可參加中小學(xué)教師職稱評審。

三、確定競聘推薦崗位數(shù)

公辦中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評聘工作，應(yīng)在學(xué)校（單位）有崗位空缺的前提下進行。各鎮(zhèn)街根據(jù)《中山市鎮(zhèn)（區(qū)）屬教育類事業(yè)單位崗位設(shè)置及管理的指導(dǎo)意見》等文件要求，統(tǒng)籌所屬教育類事業(yè)單位崗位設(shè)置及使用。根據(jù)粵人社函〔2022〕109 號等文件及省有關(guān)會議精神，為平穩(wěn)做好過渡，及時開展評審，滿足教師成長和專業(yè)發(fā)展需求，繼續(xù)沿用2020年的做法，參照《廣東省人力資源和社會保障廳 廣東省教育廳關(guān)于做好2020年度中小學(xué)教師職稱評審工作的通知》（粵人社發(fā)〔2020〕169號)等文件精神確定競聘推薦崗位數(shù)。各學(xué)校（單位）根據(jù)省、市崗位設(shè)置管理工作要求，填寫《中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）競聘推薦崗位使用備案表》，報所屬主管部門和市人力資源社會保障局備案。

民辦學(xué)校教師申報職稱評審時，崗位核定、崗位使用計劃等相關(guān)材料不作剛性要求，其他申報評審程序、環(huán)節(jié)、具體要求等均與公辦學(xué)校教師相同。公辦學(xué)校（機構(gòu)）非在編教師參照民辦學(xué)校教師申報職稱要求執(zhí)行。

四、制定教師職稱（職務(wù)）競聘推薦方案

各學(xué)校（單位）要根據(jù)《2021年度中山市中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）競聘推薦指引》（附件3-1）要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定本學(xué)校（單位）教師職稱（職務(wù)）競聘推薦方案。經(jīng)學(xué)校（單位）教職工代表大會審議通過、學(xué)校（單位）公示3天，報所屬教育和人事主管部門審核（備案）后，向全體教職員工公布并實施。

競聘推薦方案內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)校崗位設(shè)置和人員聘用情況，使用崗位數(shù)，擬用于競聘推薦的崗位及其數(shù)量，競聘推薦考核辦法，限制參加競聘推薦考核的情形、解釋權(quán)限等。

相關(guān)鎮(zhèn)街可根據(jù)《中山市鎮(zhèn)（區(qū)）屬教育類事業(yè)單位崗位設(shè)置及管理的指導(dǎo)意見》，結(jié)合本鎮(zhèn)街實際，統(tǒng)籌制定所屬中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）競聘推薦方案，統(tǒng)籌開展所屬中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）競聘。

五、評審（聘用）工作流程

按照省、市的實施方案和《廣東省中小學(xué)教師職稱評審辦法》（以下簡稱《評審辦法》），組織評聘工作。具體程序如下：

（一）個人申報。根據(jù)學(xué)校（單位）制訂的競聘推薦方案，符合條件的申報人，按規(guī)定程序向?qū)W校提出申請，并參加相應(yīng)崗位競聘。申報人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定期限內(nèi)提交完整、準確的申報材料，對其申報材料的真實性負責(zé)。

（二）資格審查。學(xué)校（單位）人事部門應(yīng)對照資格條件要求，對申報人員進行資格審查，重點審查申報材料的合法性、真實性、合規(guī)性、完整性和時效性，并填報相關(guān)審核表。對不符合申報條件的材料，應(yīng)及時退回并向申報人說明原因。

在我市初次申報評審專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員，需提交畢業(yè)生登記表等學(xué)歷證明材料。進一步優(yōu)化職稱申報評審流程，簡化辦事環(huán)節(jié)和手續(xù)，繼續(xù)實行證明材料試行告知承諾制，減少計劃生育證明、第三方學(xué)歷認證等不相關(guān)或不必要的證明材料，對經(jīng)學(xué)校和教育主管部門在相關(guān)工作中已多次審核認定的身份證、學(xué)歷（學(xué)位）證書、教師資格證、現(xiàn)聘任職稱、年度考核等次、支教經(jīng)歷和相關(guān)繼續(xù)教育等證明材料，由申報人作出有效書面承諾如實填報，并經(jīng)用人單位審核確認后替代證明，切實減輕教師提供相關(guān)佐證材料的負擔(dān)，提高工作效率。

（三）學(xué)校（單位）考核推薦。學(xué)校（單位）根據(jù)教師職稱（職務(wù)）競聘推薦方案成立推薦委員會，聽取申請人公開述職、量化評分，提出綜合評價意見和推薦意見。學(xué)校職稱評聘工作領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦委員會的推薦意見，結(jié)合申請人現(xiàn)職以來各年度的考核情況，集體研究確定推薦人選。在疫情防控、“停課不停教、不停學(xué)”工作中表現(xiàn)突出的,同等條件下優(yōu)先推薦。占崗?fù)扑]人數(shù)不能超過已備案晉升職稱競聘推薦崗位數(shù)。

高職低聘教師參加競聘推薦，競聘成功的，不需要再經(jīng)過評委會的評審，按照中教體〔2015〕2號等聘用文件要求辦理聘用手續(xù)。

符合初次考核認定中級職稱條件的全日制碩士研究生，按照競聘推薦方案進行競聘推薦。競聘成功，并通過考核認定取得職稱的，納入當(dāng)年晉升職稱聘用范疇。

各鎮(zhèn)街各學(xué)校在推薦過程中要堅持教書育人、立德樹人的評價導(dǎo)向，嚴格落實師德師風(fēng)評價第一標準，實行師德表現(xiàn)一票否決制。把履行教育教學(xué)職責(zé)作為評價基本要求，突出教育教學(xué)實績評價，破除唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子，強化教師思想政治工作要求，把課程思政建設(shè)情況和育人效果作為評價重要內(nèi)容，向一線優(yōu)秀教師傾斜。

（四）人選公示及材料上報。學(xué)校（單位）應(yīng)做好申報人的電子材料在線審核、紙質(zhì)材料核驗工作，重點審查申報材料的合法性、真實性、合規(guī)性、完整性和時效性。市直屬學(xué)校紀委書記（紀檢委員）需在《廣東省中小學(xué)教師職稱評審?fù)扑]表》上出具申報人師德師風(fēng)審核意見。申報材料不符合規(guī)定條件的，應(yīng)當(dāng)一次性告知申報人需要補正的全部內(nèi)容。逾期未補正的，視為放棄申報。學(xué)校（單位）要按照規(guī)定將申報材料，特別是《廣東省中小學(xué)教師職稱評審?fù)扑]表》和投訴受理部門及電話在單位顯著位置張榜或在單位網(wǎng)站進行公示，其他申報材料放置在學(xué)校（單位）會議室等相對固定的公開位置擺放，以方便查驗。評前公示時間不少于5個工作日。受理信訪主要由學(xué)校（單位）人事（職稱）管理部門負責(zé)。經(jīng)查實存在弄虛作假或其它違規(guī)行為的申報材料不予報送，并按有關(guān)規(guī)定處理；對舉報問題一時難以核實的，應(yīng)如實注明，評審材料先行報送，待核實后結(jié)果及時報送市教育和體育局。公示結(jié)束后，由單位人事（職稱）管理部門在《專業(yè)技術(shù)人員申報職稱評前公示情況表》上加具意見并加蓋公章，作為申報材料一并報送。

（五）主管部門和市直屬學(xué)校復(fù)核。

各鎮(zhèn)街主管部門和市直屬學(xué)校應(yīng)加強對申報材料的審查，明確審查責(zé)任人，落實審查責(zé)任。建立誠信檔案制度，對提供弄虛作假材料的個人、單位列入失信檔案，作為今后申報、評審的重要參考依據(jù)。鎮(zhèn)街教育紀檢部門結(jié)合學(xué)校（單位）審核意見統(tǒng)一出具所屬單位申報人的廉政審核意見。因工作需要，市職稱評審委員會辦公室可要求有關(guān)鎮(zhèn)街提交《同意聘用函》。

凡有以下情形之一的，不予審核同意，按原報送渠道退回，并由報送單位及時書面告知申報人：1.不符合評審條件。2.沒有使用規(guī)定表格。3.不符合填寫規(guī)范。4.不按規(guī)定時間、程序報送材料。5.未按規(guī)定進行公示。6.其它不符合職稱政策規(guī)定的。

（六）組織說課講課（評課）考核。中小學(xué)教師職稱評審說課講課（評課）考核工作實行分級組織模式，具體如下：

1.市中小學(xué)教師職稱考核工作辦公室負責(zé)市直屬學(xué)校申報評審高級教師職稱推薦人選的說課講課（評課）考核工作，以及鎮(zhèn)街學(xué)校（單位）教師申報評審高級教師職稱推薦人選的說課考核工作（具體安排另行通知）。

2.鎮(zhèn)街負責(zé)本鎮(zhèn)街申報評審高級教師職稱推薦人選的講課（評課）考核工作，以及一級及以下教師職稱推薦人選的說課講課（評課）考核工作。鎮(zhèn)街教育主管部門可發(fā)文授權(quán)規(guī)模較大、教育教學(xué)力量較強、人事管理規(guī)范的學(xué)校（單位）自行組織一級及以下教師說課講課（評課）考核工作。

3.市直屬學(xué)校（單位）負責(zé)本學(xué)校（單位）申報評審一級及以下教師職稱推薦人選的說課講課（評課）考核工作，具體工作由學(xué)校（單位）自行組織。

各考核單位按照《2021年度中山市中小學(xué)教師職稱評審“說課講課評課”考核操作指引》組織說課講課（評課）考核工作，按照考核得分確定優(yōu)、良、中、差四個等級考核結(jié)果，并記入《廣東省中小學(xué)教師職稱評審表》和《中山市中小學(xué)教師職稱評審“說課講課評課”統(tǒng)計表》。各鎮(zhèn)街各學(xué)校要規(guī)范工作程序、扎實做好工作。

（七）市評審委員會評審。市評審委員會根據(jù)《評審辦法》及有關(guān)政策要求，對照《評價標準》組織評審，按照《中小學(xué)教師職稱評審會議面試答辯工作操作指引》，結(jié)合疫情防控要求組織申報中小學(xué)高級教師的推薦人選進行面試答辯（具體安排另行通知），答辯結(jié)果作為評審的重要依據(jù)。

（八）評后公示。評審?fù)ㄟ^人員在中山教育信息港和所在學(xué)校（單位）進行公示，公示期不少于5個工作日。

（九）評審結(jié)果審核確認。按規(guī)定公示無異議的評審?fù)ㄟ^人員，公示期滿結(jié)束后，市教育體育局將評審結(jié)果報市人力資源社會保障局審核確認。經(jīng)審核確認獲得教師職稱的人員，由市人力資源社會保障局發(fā)文予以公布，公布的結(jié)果可作為學(xué)校（單位）聘用依據(jù)并及時開展崗位聘用工作。我省2018年起評審取得職稱的人員，通過信息系統(tǒng)制作電子證書，不再發(fā)放紙質(zhì)證書。專業(yè)技術(shù)人員需及時登錄《廣東省專業(yè)技術(shù)人才職稱管理系統(tǒng)》自行下載打印本人紙質(zhì)證書，同時交學(xué)校、鎮(zhèn)街教育主管部門按檔案管理要求及時歸檔。

（十）崗位聘用。經(jīng)市人力資源社會保障局發(fā)文公布獲得教師職稱的在編在崗教師，學(xué)校（單位）應(yīng)按照省、市事業(yè)單位聘用制度的有關(guān)要求，聘用到相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位，并按照管理權(quán)限報所屬主管部門、市人力資源社會保障局審核。

民辦學(xué)校、幼兒園對經(jīng)評審取得教師職稱的教師，應(yīng)根據(jù)實際聘用到相應(yīng)崗位，并享受相應(yīng)待遇。

六、職稱評審申報有關(guān)事項說明

（一）申報人要按照“在職在崗”要求，申報相應(yīng)的系列和專業(yè)。已退休人員不再申報評審教師職稱。目前不在教師崗位、沒有從事教育教學(xué)或教研、電化教育等工作的人員，不得申報教師職稱。

（二）根據(jù)粵人社發(fā)〔2021〕38號文和《評價標準》，全省職稱評審工作從2021年起，原則上以年度為基礎(chǔ)組織開展。調(diào)整職稱資歷年限和申報材料時段的計算方法：

1.評審?fù)ㄟ^人員參加2021年度高一層級職稱評審時，取得職稱資歷年限起算時間為本級職稱評審年度的1月1日，截止時間為2021年12月31日；申報材料時段的起算時間為本級職稱評審年度的8月31日，截止時間為2021年12月31日。

2.認定通過人員申報評審高一級職稱時，取得職稱資歷年限、申報材料時段的起算時間為職稱評審委員會認定通過日期，截止時間為申報高一級職稱評審年度的12月31日。

3.任現(xiàn)職時間自首次受聘現(xiàn)職稱起，截止時間為2021年12月31日，按實際受聘時間累計計算。

4.2021年12月31日以后取得的業(yè)績成果、學(xué)術(shù)成果、學(xué)歷（學(xué)位）等，不作為2021年度職稱評審的有效材料。取得現(xiàn)職稱但未聘用在相對應(yīng)崗位層級期間取得的教研科研、論文論著等業(yè)績，可視為有效申報業(yè)績。

（三）申報人員須客觀、如實填報并提交申報材料，凡有偽造學(xué)歷、資歷，剽竊、侵占他人成果或填報（提交）虛假資料、作出虛假書面承諾等弄虛作假行為的，一經(jīng)查實，不受理評審，并按《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。無單位核實蓋章確認真實性的佐證材料，以及無相應(yīng)佐證材料的資格、經(jīng)歷（資歷）、業(yè)績、論文、課題和評價意見等均視為無效材料。申報人應(yīng)將所有職稱評審申報材料裝入檔案袋，并在規(guī)定時間內(nèi)將所有申報材料提交學(xué)校（單位）審查（申報材料清單詳見附件1）。所有申報材料（含補正材料）均須按規(guī)定完成公示。凡與公開述職內(nèi)容不符的材料，不予補充。

（四）轉(zhuǎn)系列評審。專業(yè)技術(shù)人才轉(zhuǎn)換工作崗位后轉(zhuǎn)系列評審晉升的，應(yīng)按規(guī)定先取得現(xiàn)崗位同層級職稱。申報評審現(xiàn)崗位同層級職稱時，資歷可從取得原系列低一層級職稱的時間起算，取得原系列同層級職稱后的相關(guān)業(yè)績成果可作為有效業(yè)績成果。申報評審現(xiàn)崗位高一層級職稱時，資歷可從取得原系列同層級職稱的時間起算，取得原系列同層級職稱后的相關(guān)業(yè)績成果可作為有效業(yè)績成果。

申報轉(zhuǎn)系列評審時應(yīng)在申報材料中作出說明，同時，應(yīng)把原崗位職稱《評審表》（復(fù)印件）作為申報材料附件一并提交評審。

（五）繼續(xù)教育條件。任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育，應(yīng)達到《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》相關(guān)要求。根據(jù)省人社廳《關(guān)于做好2021年我省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》，從2021年起，我省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)累計不少于90學(xué)時。結(jié)合粵人社發(fā)〔2021〕38號和粵人社函〔2022〕109號文有關(guān)要求，申報人應(yīng)在申報表等材料中如實填報本人參加繼續(xù)教育的情況并作出承諾，經(jīng)用人單位、鎮(zhèn)街教育主管部門審核確認后替代證明，申報人只需提供2021年《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。

（六）計算機應(yīng)用能力條件。按照粵人社函〔2022〕109號等文件精神，我市在開展中小學(xué)教師職稱評審時，對職稱計算機能力應(yīng)用條件不作統(tǒng)一要求。

（七）《評價標準》有關(guān)規(guī)定?！对u價標準》中“申報高級教師，城鎮(zhèn)中小學(xué)教師要有1年以上在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷”的具體規(guī)定如下：

1.符合《關(guān)于印發(fā)<中山市關(guān)于推進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作實施意見>的通知》（中教體〔2015〕242號）中關(guān)于可認定為交流輪崗經(jīng)歷各種情形的，可視同在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教的經(jīng)歷。

2.按照“以強帶弱”形式推進集團化辦學(xué)要求，龍頭學(xué)校選派至成員學(xué)校任教的經(jīng)歷，可視同在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教的經(jīng)歷。

3.暫未符合本項條件，2021年度職稱評審暫可執(zhí)行承諾制，由學(xué)校提供申報教師沒有拒絕支教、交流輪崗安排的證明，申報教師本人承諾2024年9月前服從安排參加支教、交流輪崗(含集團化辦學(xué)等需要開展的交流輪崗）1年，如拒不履行承諾，則同意低聘為一級教師，據(jù)此可以視為申報晉升職稱評審教師2021年度達到此項條件要求，否則視為不符合申報高級教師條件。2022年度起將結(jié)合省新出臺的中小學(xué)教師評審辦法和評價標準條件嚴格實施。

4.已具有1年以上在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教（交流）經(jīng)歷或正在參加2021學(xué)年支教（交流）的教師，同等條件下優(yōu)先推薦評審。已報名參加2022學(xué)年市直屬普通高中教師交流輪崗且同意“統(tǒng)一交流安排”的教師，同等條件下優(yōu)先推薦評審；其他市直屬中小學(xué)可參照實施。

鎮(zhèn)街教育主管部門、市直屬學(xué)校要盡快安排2016年以來評審?fù)ㄟ^高級職稱，且交流輪崗（支教）經(jīng)歷不足1年的義務(wù)教育階段學(xué)校教師交流輪崗到其他學(xué)校。上述2016年及以后評審?fù)ㄟ^高級職稱的教師，因個人原因拒不履行跨校（鎮(zhèn)街）交流輪崗、支教承諾的，學(xué)校（單位）可低聘其為一級教師。

（八）2020年上半年線上教學(xué)期間，參與市教研室和市教育技術(shù)中心組織的微課、公開課的設(shè)計和上課，通過中山教育信息港、中山廣播電視臺教育頻道公開發(fā)布，并組織教師學(xué)習(xí)觀摩，經(jīng)上述部門認定可視為市級公開課。期間的鎮(zhèn)（街）級、校級公開課可由鎮(zhèn)街、學(xué)校參照以上標準結(jié)合自身實際組織認定。

（九）申報高級職稱課題要求按省《評價標準》執(zhí)行，縣級以上教育行政部門或教研部門組織立項的科研課題可認定為有效課題。

（十）根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<中學(xué)共青團改革實施方案>有關(guān)任務(wù)分解》（團粵辦聯(lián)發(fā)〔2017〕9號）和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于加強新時代少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的意見>的通知》（團粵辦聯(lián)發(fā)〔2020〕5號）等文件精神，專任團干部獲得的共青團有關(guān)榮譽和研究成果享受教育行政部門的同等待遇。經(jīng)教育主管部門備案的專職團委書記參照學(xué)校中層干部確定周課時量。少先隊輔導(dǎo)員從事少先隊工作的課時可按時長折算為學(xué)科課時或思政課課時。

（十一）申報人登錄廣東省專業(yè)技術(shù)人才網(wǎng)上申報系統(tǒng)，按系統(tǒng)指引進行網(wǎng)上申報。學(xué)校、教育主管部門、人社部門按申報系統(tǒng)要求和管理權(quán)限進行網(wǎng)上審核。評審相關(guān)表格在《廣東省專業(yè)技術(shù)人才職稱管理系統(tǒng)》表格下載欄目下載?！稄V東省中小學(xué)教師職稱評審表》通過系統(tǒng)在線填寫并下載，適當(dāng)調(diào)整表格消除跨頁錯頁等混亂現(xiàn)象后，使用普通A4紙雙面打印后直接單獨裝訂（請勿使用普通A4紙以外的其他材料包裝或打?。趯W(xué)校（單位）加具審核意見后蓋章上報。

（十二）未進行職稱過渡的申報人，需先辦理職稱過渡方可申報。

（十三）我省對口援藏援疆援青援川或根據(jù)中組部有關(guān)精神選派到廣西、四川、云南、貴州四省區(qū)參加支教幫扶或省委組織部統(tǒng)一選派到艱苦欠發(fā)達地區(qū)從事支教幫扶工作滿1年以上的專業(yè)技術(shù)人才（以下簡稱援派人員），或納入享受粵教政務(wù)函〔2018〕24號文規(guī)定待遇的援藏援疆援川教師（以下簡稱援支人員），援派援支期間職稱評審重點評價其履職盡責(zé)情況，注重考察援派援支期間工作業(yè)績、實際貢獻和支援成果，堅持以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，根據(jù)派出地實際及派出時間等情況，對論文、科研成果、課題等不作硬性要求，工作總結(jié)、教學(xué)成果等可替代論文要求，循環(huán)教學(xué)、班主任等方面的條件可以適當(dāng)放寬。援派援支經(jīng)歷視同在我省農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷，取得的業(yè)績成果經(jīng)受援地和派出地市級教育部門審核后，作為其評聘教師職稱（職務(wù)）的有效成果。符合條件的援派援支人員無需參加學(xué)校（單位）內(nèi)崗位競爭，由學(xué)校（單位）開展考核推薦；援派援支期間免除講課、說課、聽課以及答辯環(huán)節(jié)。

援派人員年度繼續(xù)教育學(xué)時不作要求。援派期為3年的援派人員，援派期滿后可提前一年申報高一級別職稱。援派外省的援派人員可自主選擇在我省派出地或受援地參加職稱評審，其所取得職稱證書與我省職稱證書同等對待。

援派人員援派期間參加我省派出地職稱評審的，同等條件下予以優(yōu)先，實施“證明事項告知承諾制”，可不要求個人提供相關(guān)證明材料。派出單位有崗位空缺的優(yōu)先用于符合條件的援派人員，援派人員參加職稱評審不受派出單位結(jié)構(gòu)比例限制。

援支人員在進藏進疆進川前，符合以下條件的，可以申報評審高一級教師職稱（職務(wù)）（不含正高級教師）：具有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；聘用相應(yīng)教師職稱（職務(wù)）滿3周年；符合晉升教師職稱（職務(wù)）的其他基本條件；保證在藏在疆在川工作滿3年并簽訂承諾書。派出前聘任相應(yīng)教師職稱（職務(wù)）不滿3周年的，待滿足上述條件后，可再行申報評審。

我省各級教師職稱評委會進行評審時，應(yīng)對以上援派援支人員給與重點傾斜。

對于援派援支期間長期不在崗、年度考核、集中考核為基本合格（基本稱職）、不合格（不稱職）的，不享受相關(guān)政策。

在革命老區(qū)、中央蘇區(qū)和民族地區(qū)連續(xù)工作 4 年以上且考核合格的教師，任職年限在現(xiàn)有基礎(chǔ)上放寬 1 年。市外支教3 年以上、經(jīng)考核表現(xiàn)突出的教師，同等條件下優(yōu)先評聘。

七、申報材料受理時間、報送地點

（一）受理材料時間：2022年6月10日前。

逾期或未按規(guī)定報送申報材料，或者報送申報材料時，申報人在廣東省專業(yè)技術(shù)人才職稱管理系統(tǒng)的“職稱申請”審核信息未提交到市教育體育局的，將不予受理申報材料。

（二）受理地點：中山市教育和體育局師資管理科（受理地點如有調(diào)整，將另行通知）。

八、評審收費標準

評審收費標準按《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省物價局、省財政廳<關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評審標準的復(fù)函>的通知》（粵人發(fā)〔2007〕35號）執(zhí)行。申報評審中小學(xué)高級教師任職資格推薦人選的評審費每人580元，面試答辯費每人140元；申報評審中小學(xué)一級教師任職資格推薦人選的評審費每人450元；申報評審中小學(xué)二、三級教師任職資格推薦人選的評審費每人280元。

九、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。教師職稱評聘是深化中小學(xué)教師職稱制度改革的核心內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鎮(zhèn)街、各學(xué)校（單位）要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制，研究制定在疫情防控常態(tài)化形勢下開展各項工作的具體方案。統(tǒng)籌抓好教師職稱制度改革和隊伍建設(shè)，切實把社會公認、業(yè)績突出的教師選拔出來，努力建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)中小學(xué)教師隊伍。

（二）精心組織，周密部署。各鎮(zhèn)街、各學(xué)校（單位）要嚴格按本通知規(guī)定的程序要求，認真細致組織實施各項工作。特別在競聘推薦和說課評課（講課）考核等環(huán)節(jié)，要堅持標準，嚴格程序，注重面向參評教師開展師德師風(fēng)教育。要按照中小學(xué)教師職稱評審與事業(yè)單位崗位聘用制度有效銜接的改革要求以及事業(yè)單位人事管理制度有關(guān)規(guī)定，認真開展職稱評審工作。建立健全職稱申報兜底服務(wù)機制，為包括民辦中小學(xué)教師在內(nèi)的廣大教師提供便利服務(wù)。

（三）嚴肅紀律，落實責(zé)任。嚴肅工作紀律，加強全過程監(jiān)管，自覺接受紀檢監(jiān)察部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。嚴格執(zhí)行公示制度，對評審過程中發(fā)現(xiàn)或群眾舉報的問題線索要及時認真進行核查。對利用職務(wù)便利謀取利益，以及弄虛作假、暗箱操作等違紀違規(guī)行為要嚴肅查處。嚴格落實審核責(zé)任制，申報人所在單位審核把關(guān)不嚴的，嚴肅追究相關(guān)人員責(zé)任，情節(jié)嚴重的取消所在單位下一年度評優(yōu)評先資格。切實提高職稱評聘工作效率，對評審?fù)ㄟ^人員及時落實后續(xù)聘任和工資待遇兌現(xiàn)。各鎮(zhèn)街各學(xué)校（單位）要加強對申報人材料的審核，嚴格實行“誰審核、誰簽名，誰簽名、誰負責(zé)”的管理責(zé)任制，逐級加以審核，確保申報材料完整、真實、準確。要完善教師失信懲戒機制，對弄虛作假的相關(guān)負責(zé)人，按照相關(guān)規(guī)定處理；對弄虛作假的申報人一律取消當(dāng)年申報資格，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報職稱評審。情節(jié)特別嚴重者，按照我省職稱政策有關(guān)規(guī)定，撤銷現(xiàn)任教師專業(yè)技術(shù)資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

附件：1．2021年度申報晉升職稱評審材料清單及要求

2．2021年度中山市中小學(xué)教師資格推薦評審必備條件審核表

3．相關(guān)文件

3-1．2021年度中山市中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）競聘推薦指引

3-2．2021年度中山市中小學(xué)教師職稱評審“說課講課評課”考核操作指引

4．相關(guān)表格

4-1．中山市中小學(xué)教師職稱評審“說課講課評課”情況統(tǒng)計表

4-2．中山市中小學(xué)教師晉升職稱(職務(wù))競聘推薦教師名冊

4-3．中山市中小學(xué)教師晉升職稱（職務(wù)）競聘推薦教師人數(shù)統(tǒng)計表

4-4．專業(yè)技術(shù)人員申報職稱評前公示情況表

4-5．中小學(xué)教師職稱評審送評材料目錄表（樣表）

4-6．廣東省中小學(xué)教師職稱評審表（通過申報系統(tǒng)打印）

4-7．中小學(xué)教師職稱評審?fù)扑]表

4-8．中山市中小學(xué)校教師職稱評審信息確認表

4-9．中小學(xué)教師職稱評審單位代碼表

4-10．申報職稱材料袋填寫樣板

5.同意聘用函

　中山市人力資源和社會保障局

中山市教育和體育局

2022年5月