一、戰(zhàn)略考情分析

從往年健康管理師考試情況來看，第二章、第三章和第六章是重點(diǎn)章節(jié)，考試中三章合計(jì)分值占比大，第一章和第五章所占分值極小，第四章的分值是一個(gè)搖擺不定的狀態(tài)。

二、戰(zhàn)略備考學(xué)習(xí)方法

1、以教材為基礎(chǔ)，反復(fù)閱讀

考生至少要閱讀四次戰(zhàn)略教材，第一次要一字不漏的通讀，這次閱讀是為了了解教材內(nèi)容，所以遇到不會(huì)的地方也不要著急；第二次要結(jié)合視頻網(wǎng)課看教材，一章一節(jié)的按順序去學(xué)習(xí)；第三次閱讀要精讀，加深理解和記憶知識(shí)點(diǎn)；在復(fù)習(xí)后期考生要進(jìn)行第四次閱讀，為的是查缺補(bǔ)漏。

2、認(rèn)真做題

考生做題可以分三個(gè)階段，學(xué)習(xí)完某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者某章內(nèi)容時(shí)，做一些隨堂練習(xí)和章節(jié)練習(xí)，這是第一階段。目的是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶；做歷年真題是第二階段，目的是通過歷年真題把握出題人命題思路和出題方式；第三階段考生需要做成套的題，培養(yǎng)答題習(xí)慣，規(guī)劃自己的答題時(shí)間。

3、構(gòu)建思維導(dǎo)圖

對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，總結(jié)各章節(jié)之間的聯(lián)系，整理知識(shí)結(jié)構(gòu)框架，建立自己的思維導(dǎo)圖。

三、健康管理師準(zhǔn)考證打印時(shí)間

健康管理師準(zhǔn)考證打印時(shí)間為考試前一周左右打印