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2022年?duì)I養(yǎng)師職業(yè)技能等級(jí)考試歷屆試題(三)
一、根據(jù)中華人民共和國國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),營養(yǎng)強(qiáng)化劑加入劑量一般以膳食營養(yǎng)素推薦攝入量的( )為宜。
(A)1-2倍
(B)1/3-1/2倍
(C)10倍以下
(D)1/2-1倍
答案:B
二、食品強(qiáng)化的要求是( ),符合營養(yǎng)學(xué)原理、食用安全性和感官、工藝、口感、價(jià)格方面的可行性。
(A)明確對(duì)象和目的
(B)接受強(qiáng)化食品的人數(shù)多
(C)保證食品衛(wèi)生
(D)強(qiáng)化食品營養(yǎng)價(jià)值高
答案:A
三、營養(yǎng)學(xué)上,從食物蛋白質(zhì)的含量、( )和被人體利用程度三個(gè)方面來全面地評(píng)價(jià)食品蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值。
(A)被消化吸收程度
(B)蛋白質(zhì)種類
(C)氨基酸分類
(D)蛋白質(zhì)的生物價(jià)
答案:A
四、食物中蛋白質(zhì)含量測定一般使用( ),測定食物中的氮含量。
(A)稱量法
(B)微量凱氏定氮法
(C)灰化法
(D)系數(shù)計(jì)算法
答案:D
五、食物中含氮量占蛋白質(zhì)的( ),由氮計(jì)算蛋白質(zhì)的換算系數(shù)即是6、25。
(A)10%
(B)14%
(C)12%
(D)16%
?答案:D
六、(1)根據(jù)教育目的確定教育對(duì)象;
(2)確定教育內(nèi)容;
(3)確定教育方法和形式開發(fā)領(lǐng)導(dǎo),培養(yǎng)骨干,動(dòng)員群眾;開展多種教育方式。
七、(1)天然食品營養(yǎng)劑;
(2)聚合營養(yǎng)劑;
(3)要素營養(yǎng)劑;
(4)組件營養(yǎng)劑。
八、(1)藥物對(duì)食欲的影響。
(2)藥物對(duì)營養(yǎng)素吸收的影響。
(3)藥物對(duì)營養(yǎng)素代謝的影響。
(4)藥物對(duì)某些特殊食物成分代謝的影響。
(5)藥物對(duì)營養(yǎng)素排泄的影響。
九、(1)合理膳食,調(diào)整膳食結(jié)構(gòu),增加乳及乳制品。
(2)適時(shí)適量補(bǔ)鈣,提高骨密度峰值,補(bǔ)充時(shí)注意制劑中鈣元素的含量。
(3)體育鍛煉、刺激成骨細(xì)胞活動(dòng),有利骨質(zhì)形成。
十、(1)蛋白質(zhì):可影響乳汁分泌量
(2)碘、鋅:可影響母乳中碘、鋅含量,乳母缺碘可導(dǎo)致嬰兒患克汀病(或呆小癥)。
(3)維生素A和水溶性維生素:可影響母乳中維生素A、水溶性維生素含量,如乳母缺乏維生素B1,可導(dǎo)致嬰兒腳氣病。