寒假將至，為進(jìn)一步做好期末及寒假期間有關(guān)工作，安排好師生寒假學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)將寒假工作有關(guān)事宜通知如下：

一、科學(xué)安排寒假時(shí)間

目前各地普通高中正在有序復(fù)課，針對(duì)今年秋季學(xué)期線上教學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)，復(fù)課后需實(shí)施線上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，做好線上線下教學(xué)銜接等特殊情況，各普通高中可根據(jù)實(shí)際，適當(dāng)調(diào)整寒假時(shí)間。高中基礎(chǔ)年級(jí)放假不晚于1月23日，高三年級(jí)不晚于1月28日。義務(wù)教育學(xué)校根據(jù)市教育局《關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)工作的通知》（呼教基字〔2021〕14號(hào)）安排寒假。全市中小學(xué)2022年春季學(xué)期3月1日統(tǒng)一開(kāi)學(xué)，在充分保證師生休息的情況下各地各校高三年級(jí)自行確定開(kāi)學(xué)時(shí)間。

二、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)考試管理

（一）科學(xué)安排期末考試。各地教育行政部門要指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“雙減”要求，科學(xué)組織期末考試，不得隨意拔高試題難度，不得隨意組織統(tǒng)考及排名，考試成績(jī)要以等級(jí)制呈現(xiàn)，以合理的方式告知學(xué)生及家長(zhǎng)。

（二）做好學(xué)情分析。各地要適時(shí)開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析工作，科學(xué)評(píng)估實(shí)施“雙減”政策以來(lái)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)，在春季學(xué)期有針對(duì)性地改善課堂教學(xué)。

三、嚴(yán)格規(guī)范假期作業(yè)

（一）科學(xué)布置假期作業(yè)。各地各校要認(rèn)真落實(shí)減負(fù)責(zé)任制，嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)。引導(dǎo)教師科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生寒假作業(yè)，提倡布置適合學(xué)生自主完成的活動(dòng)性、體驗(yàn)性、探究性作業(yè)，減少重復(fù)抄寫性作業(yè)。各中小學(xué)校嚴(yán)禁以任何理由、任何形式統(tǒng)一組織學(xué)生補(bǔ)課。

（二）加強(qiáng)家校溝通。各地教育行政部門及學(xué)校應(yīng)防止假期教育缺位現(xiàn)象，利用假期積極開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師家訪等活動(dòng)，廣泛宣傳科學(xué)教育理念，提高家庭教育質(zhì)量，避免“校內(nèi)減負(fù)、家庭增負(fù)”現(xiàn)象。要提醒廣大家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)孩子安全管理，安排好孩子假期生活，引導(dǎo)孩子規(guī)律作息，合理使用電子產(chǎn)品，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止并矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)行為，保障學(xué)生假期健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

四、積極探索假期托管服務(wù)

（一）有序開(kāi)放學(xué)校資源。各中小學(xué)校在保證正常教育工作及安全的前提下，積極向?qū)W生及家長(zhǎng)開(kāi)放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、圖書(shū)閱覽室、計(jì)算機(jī)室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室等教育資源及場(chǎng)所，滿足寒假期間學(xué)生對(duì)教育資源及教育場(chǎng)所的需求。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)、學(xué)校開(kāi)展公益性假期托管服務(wù)。

（二）開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)。各地各校要利用春節(jié)這一最重要的中華傳統(tǒng)節(jié)日，因地因校制宜，積極開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的假期活動(dòng)，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要引導(dǎo)學(xué)生積極踐行綠色健康文明的生活方式，減少煙花爆竹燃放，降低對(duì)環(huán)境的污染。鼓勵(lì)師生積極開(kāi)展適合學(xué)生認(rèn)知能力的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查及社區(qū)志愿服務(wù)等主題鮮明的假期活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，在喜迎冬奧的濃郁氛圍中，培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷。

五、持續(xù)鞏固“雙減”成果

各地要持續(xù)鞏固校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治成果，做好機(jī)構(gòu)壓減后續(xù)工作，消除盲點(diǎn)補(bǔ)齊差距。

（一）深入監(jiān)督檢查。一是各地教育行政部門在當(dāng)?shù)攸h委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下，將轄區(qū)所有社區(qū)網(wǎng)格員聘請(qǐng)為“校外培訓(xùn)社會(huì)監(jiān)督員”，由教育局頒發(fā)證書(shū)，履行監(jiān)督職責(zé)。二是加強(qiáng)部門社區(qū)聯(lián)動(dòng)，再次公布舉報(bào)電話，暢通監(jiān)督渠道，持續(xù)明察暗訪，發(fā)動(dòng)街道、社區(qū)、網(wǎng)格員三級(jí)網(wǎng)格化動(dòng)態(tài)檢查機(jī)制，深挖隱藏在住宅小區(qū)、公寓等“學(xué)科類”培訓(xùn)轉(zhuǎn)入地下，或以“家政服務(wù)”“眾籌私教”等名義進(jìn)行“一對(duì)一”“一對(duì)多”等變相培訓(xùn)，嚴(yán)肅查處各種隱形變異學(xué)科類違法違規(guī)培訓(xùn)行為。三是堅(jiān)決杜絕在職教師從事各種形式的有償家教，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，嚴(yán)肅追責(zé)，絕不姑息。

（二）深化評(píng)價(jià)考核。各地教育行政部門、各學(xué)校要把學(xué)生參加課后服務(wù)、校外培訓(xùn)及培訓(xùn)費(fèi)用支出減少等情況作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。納入對(duì)學(xué)?？己?、教師考評(píng)等工作中，落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各環(huán)節(jié)中。今后，各學(xué)校要每學(xué)期期中、期末各統(tǒng)計(jì)1次學(xué)生參加校外培訓(xùn)、費(fèi)用支出情況。2022 年3月開(kāi)學(xué)時(shí)，要將學(xué)生寒假期間參加學(xué)科類培訓(xùn)和交費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

（三）狠抓“三個(gè)提高”。各地要聚焦“作業(yè)管理、課后服務(wù)和課堂教學(xué)質(zhì)量”三項(xiàng)關(guān)鍵、核心的工作，利用假期做好總結(jié)、反思，為明年春季學(xué)期進(jìn)一步提升水平做好充分準(zhǔn)備。一是提高作業(yè)管理水平。按照壓總量、控時(shí)間、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量的基本要求，有專責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、建專家團(tuán)隊(duì)、抓學(xué)情分析，在此基礎(chǔ)上，優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，兼顧基礎(chǔ)性、差異化，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，完善作業(yè)公示制度，堅(jiān)決克服作業(yè)布置的隨意性。二是提高課后服務(wù)水平。各地各校要對(duì)仍在參加校外培訓(xùn)學(xué)生的情況作出分析，研判課后服務(wù)供給側(cè)存在的不足，學(xué)生家長(zhǎng)需求點(diǎn)、焦慮點(diǎn)所在，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容，增強(qiáng)課后服務(wù)的針對(duì)性、有效性和吸引力，要切實(shí)保證服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)愿意留在學(xué)校參與課后服務(wù)，緩解家長(zhǎng)對(duì)校外培訓(xùn)的路徑依賴，減少參加校外培訓(xùn)的沖動(dòng)。三是提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要精準(zhǔn)分析教情學(xué)情，發(fā)揮學(xué)科組、年級(jí)組和班主任的統(tǒng)籌指導(dǎo)作用，建立集體會(huì)商、團(tuán)隊(duì)協(xié)作教學(xué)監(jiān)測(cè)工作機(jī)制，通過(guò)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和日常作業(yè)，逐個(gè)分析每個(gè)學(xué)生的具體情況，探索分層輔導(dǎo)、個(gè)性輔導(dǎo)答疑等有針對(duì)性的教學(xué)組織方式，真心實(shí)意幫扶困難學(xué)生。要堅(jiān)持向教學(xué)管理要效益，認(rèn)真貫徹執(zhí)行自治區(qū)印發(fā)的《初中12個(gè)學(xué)科教學(xué)基本要求》，春季開(kāi)學(xué)后各地各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并細(xì)化教學(xué)基本規(guī)范，強(qiáng)化教師備課管理。

六、強(qiáng)化校園安全管理

（一）持續(xù)做好疫情防控管理。嚴(yán)格落實(shí)疫情防控有關(guān)要求，重點(diǎn)關(guān)注屬地疫情防控形勢(shì)，嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，加強(qiáng)師生宣傳教育，科學(xué)謀劃開(kāi)學(xué)事宜。要引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)少外出、少聚集，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行、探親，落實(shí)疫情防護(hù)個(gè)人責(zé)任，做好健康監(jiān)測(cè)和外出活動(dòng)報(bào)備工作。

（二）開(kāi)展安全隱患排查工作。牢固樹(shù)立“生命第一、安全第一”思想，嚴(yán)格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求，在寒假前和開(kāi)學(xué)前，集中力量對(duì)學(xué)生宿舍、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)、配電室及學(xué)校老舊房屋等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患立行立改。