根據(jù)全市疫情防控總體形勢(shì)，按照科學(xué)精準(zhǔn)防控和分批有序返校復(fù)學(xué)原則，全市初中、普通高中畢業(yè)年級(jí)（初三、高三）4月18日恢復(fù)線下教學(xué)。

嚴(yán)格落實(shí)防控措施 守護(hù)師生健康安全

基于疫情防控需求，我市中小學(xué)自3月14日起開啟居家線上學(xué)習(xí)。全市初三、高三學(xué)生恢復(fù)線下教學(xué)后，守護(hù)師生健康成為各學(xué)校的重中之重。

4月18日7時(shí)20分，民族中學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生手持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告、健康碼綠碼，經(jīng)測(cè)溫后有序進(jìn)入校園。按照要求，前一天，學(xué)校組織畢業(yè)年級(jí)全體師生開展了核酸檢測(cè)。校長(zhǎng)劉和葵介紹說(shuō)：“前期，我們逐人建立了師生員工和共同居住者底冊(cè)，利用微信小程序、接龍等各種方式，每日動(dòng)態(tài)掌握師生體溫及健康狀況，并提前進(jìn)行校園環(huán)境清潔消殺等，認(rèn)真做好恢復(fù)線下教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。”

在西青道中學(xué)，整個(gè)上午，兩名“大白”利用課間對(duì)部分師生做核酸檢測(cè)采樣。“我們嚴(yán)格執(zhí)行市教委要求的抽檢比例、頻次和范圍，確保復(fù)課14天內(nèi)對(duì)全體師生員工進(jìn)行兩輪全覆蓋核酸檢測(cè)，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，突出‘早發(fā)現(xiàn)’，全面落實(shí)好屬地和行業(yè)責(zé)任。”紅橋區(qū)教育局局長(zhǎng)歐陽(yáng)敏表示。

合理安排教學(xué)進(jìn)度 線上線下無(wú)縫對(duì)接

畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校后，“學(xué)校如何開展與學(xué)情相適應(yīng)的教學(xué)”成為家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題。

4月18日8時(shí)55分，耀華中學(xué)物理教師陳健走進(jìn)高三5班教室，開啟了他的線下復(fù)學(xué)第一課。沒有急于翻書和做題，陳健上課后做的第一件事，是邀請(qǐng)學(xué)生們聊聊之前線上學(xué)習(xí)的困惑和難點(diǎn)，師生一起分析并制定高考沖刺50天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。下課前，他針對(duì)學(xué)生提出比較集中的“電磁場(chǎng)問題”進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)的梳理和分析。

同一時(shí)間，在薊州區(qū)漁陽(yáng)中學(xué)初三13班的語(yǔ)文課上，授課教師李翠云特意對(duì)上周五線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了針對(duì)性復(fù)習(xí)。“開學(xué)前，我們提出恢復(fù)線下教學(xué)的‘三要三不要’，即要合理安排教學(xué)容量，適當(dāng)放緩教學(xué)進(jìn)度，不要以畢業(yè)年級(jí)教學(xué)任務(wù)重為由急于趕進(jìn)度；要認(rèn)真精準(zhǔn)掌握學(xué)生學(xué)情，返校初期不要組織任何形式的考試；要充分考慮學(xué)生從居家線上學(xué)習(xí)過(guò)渡到返校學(xué)習(xí)的適應(yīng)期，循序漸進(jìn)合理安排教學(xué)難度，不要增加教學(xué)難度和課業(yè)負(fù)擔(dān)。”薊州區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)花宜春表示。

后勤保障細(xì)致入微 心理護(hù)“航”一路相伴

除了盡可能地為學(xué)生提供合理的教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度，學(xué)校也努力做好了各項(xiàng)“后勤保障”。

4月18日18時(shí)20分，第二新華中學(xué)高三學(xué)生在教室里吃上了復(fù)課后第一頓校園晚餐。辣子雞、肉片茄子、青椒豆腐……“就是這種熟悉的味道，一個(gè)多月沒吃到學(xué)校的晚飯，還挺想念。”學(xué)生們說(shuō)。

由于學(xué)校高三學(xué)生為住宿生，為迎接學(xué)生們的“回歸”，學(xué)校已經(jīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。“開學(xué)前，學(xué)校對(duì)教職員工做了疫情防控的全員培訓(xùn)和應(yīng)急演練。對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行了全方位消殺，并為學(xué)生們準(zhǔn)備了愛心防疫包。食堂已經(jīng)全部正常啟用，并結(jié)合即將迎來(lái)考試的實(shí)際情況，為學(xué)生們準(zhǔn)備了葷素搭配的營(yíng)養(yǎng)健康餐。”學(xué)校黨支部書記杜惠榮說(shuō)。

此外，隨著離中、高考的時(shí)間越來(lái)越近，復(fù)課后，全市各學(xué)校也將針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)開展心理“團(tuán)輔”活動(dòng)，包括面向家長(zhǎng)開展一次育人觀專題教育、指導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行一次朋輩思想交流、組織學(xué)生開展一系列體育鍛煉活動(dòng)、指導(dǎo)家長(zhǎng)開展一系列親子交流活動(dòng)。

復(fù)課前一天，在面對(duì)全市初、高三學(xué)生的線上心理講座中，天津師范大學(xué)心理學(xué)部教授楊春建議，“準(zhǔn)”考生們應(yīng)調(diào)整好備考心態(tài)，認(rèn)知方面不糾結(jié)于成績(jī)高低好壞，只專注于復(fù)習(xí)中的收獲與薄弱環(huán)節(jié)的再學(xué)習(xí)；情緒方面，接納負(fù)面情緒，并用深呼吸與冥想來(lái)降低生理喚醒帶來(lái)的影響。“大家應(yīng)調(diào)整作息，將每次寫作業(yè)當(dāng)考試一樣認(rèn)真而專注，最后將考試當(dāng)寫作業(yè)一樣平和。”楊春說(shuō)。