保育員報(bào)名時(shí)間2022年與往年一樣嗎？下面來為你分析，隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快，保育員正成為社會(huì)專業(yè)化分工的一個(gè)組成部分，被越來越多的幼兒園所接受，呈現(xiàn)社會(huì)化的趨勢(shì)。另一方面國家規(guī)定，所有園所幼兒園保育員均必須持證上崗。因此保育員職業(yè)資格證書的報(bào)考變得火熱。那大家知道保育員怎么考嗎？

一、保育員職業(yè)簡(jiǎn)介：

（即保育員職業(yè)資格證書）經(jīng)過培訓(xùn)并參加考試合格者由國家人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一頒發(fā)國家職業(yè)資格證書（保育員職業(yè)資格證書（五級(jí)）/保育員職業(yè)資格證書（四級(jí)）/保育員職業(yè)資格證書（三級(jí)）），全國通用，終生免審，出國有效。并作為境外勞務(wù)人員辦理技能水平公證的有效證件。在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。

二、保育員職業(yè)等級(jí)：

 保育員職業(yè)資格鑒定考核，自低到高依次分別為：資格共分三級(jí)，分別為：初級(jí)（國家職業(yè)資格五級(jí)）、中級(jí)（國家職業(yè)資格四級(jí)）、高級(jí)（國家職業(yè)資格三級(jí)）

三、保育員報(bào)考條件：

初級(jí)

具備以下條件之一者

（1）經(jīng)本職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書 [2] 。

（2）在職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上 [3] 。

（3）本職業(yè)學(xué)徒期滿。

中級(jí)

具備以下條件之一者

（1）取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)中級(jí)正規(guī)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書 [4] 。

（2）取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事要職業(yè)工作5年以上 [5]

（3）連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上 [6] 。

（4）取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書 [7] 。

高級(jí)

具備以下條件之一者

（1）取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)5年以上，經(jīng)本職業(yè)高級(jí)正規(guī)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書 [8] 。

（2）聯(lián)系從事本職業(yè)工作15年以上 [9] 。

四、保育員報(bào)名資料：

在我中心報(bào)考保育員職業(yè)資格考試需要準(zhǔn)備：報(bào)考資料：身份證正反面、學(xué)歷、2寸證件照，填寫保育員職業(yè)資格鑒定申報(bào)表1份，單位報(bào)名另需開具保育員工作證明原件1份(要求有單位公章)；有意報(bào)名參加保育員考核的考生要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備！

五、保育員鑒定方式：

保育員職業(yè)資格鑒定原則上安排在每月第三個(gè)周六，開展保育員職業(yè)技能統(tǒng)一考核鑒定，考核鑒定分為理論知識(shí)考試和操作技能考核兩部分。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試或機(jī)考方式，考試時(shí)間為90分鐘，保育員理論知識(shí)考試可采取約定考試時(shí)間的方式安排在線機(jī)考，保育員操作技能考核采用現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手方式，保育員職業(yè)資格鑒定理論知識(shí)考試和操作技能考核兩項(xiàng)鑒定成績(jī)分別在60分以上為合格。

六、保育員鑒定單位：

由職業(yè)技術(shù)鑒定指導(dǎo)中心鑒定下第三方鑒定機(jī)構(gòu)鑒定，鑒定合格者按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一核發(fā)人社部門相應(yīng)等級(jí)的保育員《中華人民共和國技能等級(jí)證書》，此證全國通用，聯(lián)網(wǎng)查詢。

七、保育員證件作用：

保育員職業(yè)資格證，是表明保育員具有從事保育員職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明。它是保育員人員求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對(duì)外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

八、保育員保障計(jì)劃：

長(zhǎng)期以來我中心保育員考試的學(xué)員一次性通過率一直領(lǐng)先于全國及其它同行培訓(xùn)學(xué)校水平。為此我們?nèi)匀辉谂?，幫助個(gè)人學(xué)員及單位企業(yè)人員用少量的學(xué)習(xí)時(shí)間而能順利通過考試。在我校報(bào)考保育員考試的學(xué)員統(tǒng)一發(fā)放保育員教材+保育員輔導(dǎo)資料+保育員模擬試題＝保育員證保障通過無憂，我中心承諾個(gè)別未過的學(xué)員可退費(fèi)，或免費(fèi)安排下次補(bǔ)考！

九、保育員職業(yè)前景：

隨著生活水平的提高和工作節(jié)奏的加快，家政服務(wù)正成為社會(huì)專業(yè)化分工的一個(gè)組成部分，被越來越多的家庭所接受，呈現(xiàn)出家庭勞動(dòng)社會(huì)化的趨勢(shì)。市場(chǎng)尚需保姆、保育員及護(hù)理病人的家政服務(wù)員。

就業(yè)方向

幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務(wù)公司、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)等。

職業(yè)現(xiàn)狀

市場(chǎng)潛在需求巨大，但其專業(yè)性運(yùn)作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏，更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué)，對(duì)幼兒教育缺乏完整的認(rèn)知，教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材，也呈現(xiàn)出理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，需要加以正確的引導(dǎo)和管理。用國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，理順培訓(xùn)市場(chǎng)。

《保育員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》于2001年由現(xiàn)國家人力資源和社會(huì)保障部（原勞動(dòng)和社會(huì)保障部）正式頒布施行。該標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施標(biāo)志著我國保育員的職業(yè)培訓(xùn)及資格認(rèn)證有了統(tǒng)一規(guī)范和科學(xué)依據(jù)，并正式納入國家考試制度這一法制軌道。要求在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員必須經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，掌握保育技能。

根據(jù)國務(wù)院辦公廳【國辦發(fā)（2009）35號(hào)文件】的精神與國家規(guī)定的“就業(yè)準(zhǔn)入，執(zhí)證上崗”的原則，實(shí)行持證上崗和職業(yè)資格考試是保育從業(yè)人員的必然趨勢(shì)。保育員全部持證上崗是也是依法執(zhí)教和依法用工的具體體現(xiàn)。

職業(yè)前景

隨著社會(huì)的發(fā)展，家政行業(yè)迅速在市場(chǎng)上占據(jù)了不可忽略的地位，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的教育問題也越來越重視，聘請(qǐng)保育員對(duì)孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護(hù)理和教育，逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域。

保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。勞動(dòng)和社會(huì)保障部規(guī)定，持有保育員職業(yè)資格證書，可以在家政服務(wù)公司、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)、兒童研究所等上崗。

保育員基本要求

1職業(yè)道德

1．1職業(yè)道德基本知識(shí)

1．2職業(yè)守則

（1）愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒。

（2）為人師表，遵紀(jì)守法。

（3）積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

（4）尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。

（5）文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2．2基礎(chǔ)知識(shí)

2．2．1嬰幼兒生理、心理教育的基本知識(shí)

（1）嬰幼兒生理學(xué)知識(shí)。

（2）嬰幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)。

（3）嬰幼兒心理保健知識(shí)。

（4）嬰幼兒教育學(xué)知識(shí)。

2．2．2常見病及常見傳染病的基礎(chǔ)知識(shí)

（1）嬰幼兒常見病的知識(shí)。

（2）嬰幼兒常見傳染病的知識(shí)。

2．2．3嬰幼兒常見意外事故的初級(jí)處理辦法

2．2．4嬰幼兒營養(yǎng)常識(shí)

2．2．5相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí) 

（1）未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)。

（2）勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。

（3）教育法的相關(guān)知識(shí)。

（4）幼兒園工作規(guī)程的相關(guān)知識(shí)。

（5）幼兒園飲食衛(wèi)生條例的相關(guān)知識(shí)。

崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。

保育員崗位職責(zé)

二、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

三、在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活。

四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。

六、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求；

（2）負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作；

（3）配合教師進(jìn)行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；

（4）幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）；

（5）堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒耐心細(xì)致，態(tài)度和藹；

（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

（7）努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作質(zhì)量。

（8）保管好本班設(shè)備、用品，愛護(hù)公物，厲行節(jié)約。定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員，妥善處理；由班長(zhǎng)簽字，負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。

熱點(diǎn)政策資訊：

全國政協(xié)委員張俊廷：鼓勵(lì)大企業(yè)、單位提供免費(fèi)的托育服務(wù)

關(guān)于三孩政策背景下如何提高生育意愿，全國政協(xié)委員、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院神經(jīng)外科主任醫(yī)師張俊廷十分關(guān)切。

據(jù)北京青年報(bào)，張俊廷在接受記者采訪時(shí)表示，目前國家放開三孩，雖然有了政策，但是很多年輕人生育率還是不高，張俊廷關(guān)注到，其中的困難之一在于，很多家庭考慮到培養(yǎng)一個(gè)孩子需要耗費(fèi)大量精力和經(jīng)濟(jì)成本，很有可能不太愿意繼續(xù)要孩子，尤其是考慮到?jīng)]人帶孩子，對(duì)此，他建議各地因地制宜地出臺(tái)相關(guān)政策，降低生育成本，倡導(dǎo)第三孩免費(fèi)上幼兒園，同時(shí)鼓勵(lì)一些大企業(yè)、單位提供免費(fèi)的托育服務(wù)。

張俊廷表示，中國作為世界工廠，得益于勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)，在經(jīng)濟(jì)全球化過程中享受著人口紅利，是近30年來經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)的重要原因。但隨著人口老齡化不斷加劇，人口紅利即將枯竭，將要逐漸面對(duì)勞動(dòng)力短缺所帶來的危機(jī)。

“雖然老齡化是國家社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展中必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程，但中國已經(jīng)成為世界上人口老齡化速度最快的國家之一，這給我們敲響了警鐘。”張俊廷表示，為了提高人們的生育率，出臺(tái)鼓勵(lì)生育的相關(guān)政策，包括生育津貼、延長(zhǎng)產(chǎn)假、減少稅收等，降低生育成本，減輕經(jīng)濟(jì)壓力，提升人們的生育意愿，相關(guān)政策刻不容緩。

張俊廷在調(diào)研走訪中發(fā)現(xiàn)，很多民營幼兒園費(fèi)用相對(duì)較高，導(dǎo)致很多家庭考慮到經(jīng)濟(jì)支出就不愿意再多要孩子了。“在照顧孩子的問題上，大部分都是雙職工家庭，目前普遍做法是把老人接過來帶孩子，帶一個(gè)行，但是帶兩個(gè)、三個(gè)，老人也很辛苦，所以年輕人為了減輕老年人的負(fù)擔(dān)也不愿意再繼續(xù)生孩子，這也是年輕人生育意愿不高的原因之一。”對(duì)此，張俊廷表示，“希望國家能夠給生育三孩的家庭予以一定形式的補(bǔ)貼，降低年輕人的生育成本，比如倡導(dǎo)第三孩免費(fèi)上托兒所、幼兒園。同時(shí)，我們也倡導(dǎo)一些大單位可以為職工提供免費(fèi)的托幼服務(wù)，尤其是對(duì)一些雙職工家庭，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。”

對(duì)于這種實(shí)際的優(yōu)惠政策，張俊廷認(rèn)為不一定非要由國家層面來統(tǒng)一出口，因?yàn)楦鞯亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)不同，發(fā)展程度也不一樣，可以由地方政府結(jié)合自己的地方實(shí)際情況給予三孩家庭政策支持或經(jīng)濟(jì)支持，盡可能減少孩子養(yǎng)育方面的后顧之憂。張俊廷還關(guān)注到了東北地區(qū)，根據(jù)第七次人口普查結(jié)果顯示，2020年東三省的出生率排名最后，遼寧、吉林、黑龍江出生率分別為6.45%、6.05%和5.73%，因此，張俊廷提出，在這些相對(duì)特殊的地區(qū)，國家可以給予一些政策傾斜。