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2021年二級(jí)健康管理師考試最新版教材知識(shí)點(diǎn):興奮性
在國(guó)家政策的大力扶持下,健康管理師近年來(lái)備受關(guān)注。學(xué)習(xí)健康管理師知識(shí)不僅能多一份職業(yè)選擇,更有利于自身健康管理,想報(bào)考的朋友們不要再猶豫啦~下面小編接著為大家分享文章:2021年二級(jí)健康管理師考試最新版教材知識(shí)點(diǎn):興奮性,一起來(lái)看看吧!
一、刺激、反應(yīng)、興奮性的概念
機(jī)體的組織細(xì)胞感受刺激發(fā)生反應(yīng)的能力,稱(chēng)為興奮性。能引起機(jī)體或其組織細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)的環(huán)境變化,稱(chēng)為刺激。刺激引起機(jī)體或其組織細(xì)胞的代謝改變或其活動(dòng)變化,稱(chēng)為反應(yīng)。反應(yīng)可分為兩種:一種是由相對(duì)靜止變?yōu)榛顒?dòng)狀態(tài),或者活動(dòng)由弱變強(qiáng),稱(chēng)為興奮;另一種是由活動(dòng)變?yōu)橄鄬?duì)靜止?fàn)顟B(tài),或活動(dòng)由強(qiáng)變?nèi)?,稱(chēng)為抑制。刺激引起的反應(yīng)是興奮還是抑制,取決于刺激的質(zhì)和量以及機(jī)體當(dāng)時(shí)所處的機(jī)能狀態(tài)等。
二、刺激與反應(yīng)的關(guān)系
機(jī)體的環(huán)境經(jīng)常發(fā)生變化,但并不是任何變化都能引起機(jī)體或其組織細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)的。刺激有物理性刺激,如聲、光、電、機(jī)械、溫度等;化學(xué)性刺激,如酸、堿、藥物等;生物性刺激,如昆蟲(chóng)叮咬等;心理性刺激,如社會(huì)因素的影響。
刺激作用于組織細(xì)胞時(shí),必須要持續(xù)一定時(shí)間并達(dá)到一定強(qiáng)度,才能引起反應(yīng)。一般將剛引起組織發(fā)生反應(yīng)的最小刺激強(qiáng)度稱(chēng)為閾強(qiáng)度或閾刺激。閾強(qiáng)度的大小能反映組織興奮性的高低。組織興奮性高所需要的閾刺激則小,興奮性低所需要的閾刺激則大。機(jī)體對(duì)環(huán)境變化作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),是機(jī)體生存的必要條件,所以興奮性也是生命的基本特征。不同的組織具有不同的興奮性,一種組織細(xì)胞的興奮性也不是一成不變的,其興奮性的高低與其機(jī)能狀態(tài)有關(guān)。在疾病狀態(tài)下,細(xì)胞的興奮性都有不同程度的改變。
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