1、使用中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意( 　　)
　　A、態(tài)度和善
　　B、房間安靜
　　C、主被試側(cè)坐
　　D、不限制時(shí)間
　　【答案】：A,B
　　【解析】：在進(jìn)行施測(cè)時(shí)，需要注意的是：1)試者對(duì)被試者必須保持一般的和善態(tài)度;2)行測(cè)驗(yàn)之前，應(yīng)安排好一間安靜房子剮一桌兩凳。施測(cè)時(shí)主試、被試對(duì)坐(選項(xiàng)C有誤)，主試可將指導(dǎo)書立在面前，以免被試窺視主試的記錄，思想受到擾亂;3)主試者必須按照各試題的時(shí)限控制時(shí)間(選項(xiàng)D有誤)，不可隨意延長或縮短：4)記錄要盡量錄被試者原話，以便根據(jù)真實(shí)材料核對(duì)分?jǐn)?shù)。
　　2、從業(yè)人員做到堅(jiān)持原則，要( 　　)
　　A、立場(chǎng)堅(jiān)定不移
　　B、注重情感
　　C、方法適當(dāng)靈活
　　D、和氣為重
　　【答案】：A,C
　　3、選擇會(huì)談內(nèi)容的原則包括( 　　)
　　A、應(yīng)該能適合咨詢師專業(yè)水平
　　B、應(yīng)該能符合求助者接受能力
　　C、對(duì)病因有直接或間接針對(duì)性
　　D、必要時(shí)討論精神分裂癥癥狀
　　【答案】：B,C
　　【解析】：會(huì)談內(nèi)容的選擇是極重別是把會(huì)談作為治療手段時(shí)，會(huì)談的內(nèi)容必須認(rèn)真選擇。選擇會(huì)談內(nèi)容的原則可有以下幾條：1：適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣;2)對(duì)求助者的病因有直接或間接的針對(duì)性;3)對(duì)求助者的個(gè)性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用;4)對(duì)深入探索求助者的深層病因有意義;5)對(duì)求助者癥狀的鑒別診斷有意義。
　　4.陳仲庚認(rèn)為，心理咨詢應(yīng)明確( 　　)問題。
　　A.所要達(dá)到的目標(biāo)
　　B.待解決問題的性質(zhì)
　　C.咨詢師的文化程度
　　D.咨詢師的技術(shù)
　　【答案】：A，B，D，
　　【解析】：陳仲庚(1989)認(rèn)為，心理咨詢就是幫助人們?nèi)ヌ剿骱脱芯繂栴}，使他們能決定自己應(yīng)該做些什么。心理咨詢應(yīng)明確三個(gè)問題：(1)待解決問題的性質(zhì)。(2)咨詢師的技術(shù)。(3)所要達(dá)到的目標(biāo)。
　　5.心理咨詢中普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)的含義有( 　　)。
　　A.整體性觀點(diǎn)
　　B.心身一體的觀點(diǎn)
　　C.個(gè)體與社會(huì)間的觀點(diǎn)
　　D.心理、生埋和社會(huì)因素交互作用的觀點(diǎn)
　　【答案】：A，B，D，
　　【解析】：心理咨詢中普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)有多重含義：(1)心身一體的觀點(diǎn)。(2)心理、生理和社會(huì)因素交互作用的觀點(diǎn)。(3)整體性觀點(diǎn)。
　    6.評(píng)估心理咨詢職業(yè)社會(huì)價(jià)值的指標(biāo)有()。
　　A.執(zhí)業(yè)人員的能力是否達(dá)標(biāo)
　　B.對(duì)心理咨詢的需要與咨詢力量的差距
　　C.支撐該職業(yè)行為的學(xué)科理論和操作程序是否科學(xué)
　　D.該職業(yè)的管理體系、服務(wù)體系、業(yè)務(wù)操作模式是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平
　　【答案】：A，C，D，
　　【解析】：評(píng)估心理咨詢職業(yè)社會(huì)價(jià)值的指標(biāo)有三個(gè)：(1)支撐該職業(yè)行為的學(xué)科理論和操作程序是否科學(xué)。(2)執(zhí)業(yè)人員的能力是否達(dá)標(biāo)。(3)該職業(yè)的管理體系、服務(wù)體系、業(yè)務(wù)操作模式是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平。
　　7、瞬時(shí)記憶的編碼方式包括( 　　)
　　A、語義
　　B、感覺后像
　　C、語音
　　D、刺激物的形象
　　【答案】：B,D
　　【解析】：瞬時(shí)記憶又稱感覺記憶或感覺登記，是指外界刺激以極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后，信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一瞬間的記憶。瞬時(shí)記憶記住的是外界刺激物的形象，因?yàn)樗矔r(shí)記憶的信息首先是以感覺后像的形式在感覺通道內(nèi)加以登記的。一般把視覺瞬時(shí)記憶叫圖像記憶，把聽覺的瞬時(shí)記憶叫聲像記憶。
　　8、下列說法中正確的包括( 　　)
　　A、需要具有對(duì)象性
　　B、人的需要是發(fā)展的
　　C、社會(huì)需要是人特有的
　　D、人和動(dòng)物的自然需要沒有區(qū)別
　　【答案】：A,B,C
　　9、16PF量表中樂群性高分者的人格特征是( 　　)
　　A、冷淡
　　B、環(huán)性情感
　　C、外向
　　D、分裂情感
　　【答案】：B,C
　　【解析】：卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)是美國伊利諾州大學(xué)人格及能力測(cè)驗(yàn)研究所卡特爾教授(R.B.Catte11)用因素分析法編制成的人格測(cè)驗(yàn)。他通過因素分析從許多人的行為表現(xiàn)中抽取出16種根源特質(zhì)。在這16個(gè)因素中，因素A屬于樂群性，高分者外向、熱情、樂群，術(shù)語稱環(huán)性情感或高情感;低分者緘默、孤獨(dú)、冷淡，術(shù)語稱分裂情感。
　　10、嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的原則包括( 　　)
　　A、上下原則
　　B、頭尾原則
　　C、近遠(yuǎn)原則
　　D、大小原則
　　【答案】：B,C,D
　　【解析】：嬰兒動(dòng)作發(fā)展受生物預(yù)置程序化的制約，遵循著一定的規(guī)律性，表現(xiàn)為：(1)從整體動(dòng)作向分化動(dòng)作發(fā)展;(2)從不隨意動(dòng)作向隨意動(dòng)作發(fā)展;(3)具有一定的方向性和順序性，1)頭尾原則：從上到下，即從頭部開始向腳部發(fā)展;2)近遠(yuǎn)原則：從中心到外周，即從身體的中軸部位向周邊部位轉(zhuǎn)移;3)大小原則：粗細(xì)指向，即從粗的動(dòng)作向精細(xì)的活動(dòng)發(fā)展，從大肌肉動(dòng)作向小肌肉動(dòng)作發(fā)展。

11、詹姆士的自尊公式是( 　　)
　　A、自尊=成功/自信
　　B、自尊=成功/抱負(fù)
　　C、自尊=自信/抱負(fù)
　　D、自尊=抱負(fù)/成功
　　【答案】：B
　　12、按中國常模結(jié)果，SDS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為( 　　)分。
　　A、43
　　B、53
　　C、62
　　D、72
　　【答案】：B
　　【解析】：抑郁自評(píng)量表是由W.K.Zung于1965年編制而成。特別適用于發(fā)現(xiàn)抑郁癥病人，能全面、準(zhǔn)確、迅速地反映被試抑郁狀態(tài)的有關(guān)癥狀及其嚴(yán)重程度和變化。按中國常模結(jié)果，SDS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為53分，其中53～62為輕度抑郁，63～72為中度抑郁，72分以上為重度抑郁。
　　13、下列溝通形式，群體成員的滿意度較高的是( 　　)
　　A、全通道式
　　B、圓周式
　　C、輪式
　　D、Y式
　　【答案】：A
　　【解析】：研究表明，全通道式的溝通模式，信息的傳遞速度最快，群體成員的滿意度較高。
　　14.起始于發(fā)育過程中的社會(huì)功能異常的兒童、青少年常見的心理障礙是()。
　　A.多動(dòng)性障礙
　　B.品行障礙
　　C.情緒障礙
　　D.社會(huì)功能障礙
　　【答案】：D
　　【解析】：兒童社會(huì)功能障礙是一組起始于發(fā)育過程中的社會(huì)功能異常，但沒有明顯的、侵害所有領(lǐng)域的功能的體質(zhì)性社交無能或缺陷作為原發(fā)性特征。生活環(huán)境異常被認(rèn)為在發(fā)病中具有關(guān)鍵作用。發(fā)病率沒有明顯的性別差異，包括選擇性緘默、依戀障礙等。
　　15.以智力低下和適應(yīng)能力欠缺為主要特征的一組疾病是( 　　)。
　　A.抑郁癥
　　B.智力遲滯
　　C.精神疾病
　　D.智商低
　　【答案】：B
　　【解析】：智力遲滯即智力缺陷又稱精神發(fā)育遲滯或精神發(fā)育不全，是以智力低下和適應(yīng)能力欠缺為主要特征的一組疾病。
　　16.WISCRC分測(cè)驗(yàn)中需要視覺動(dòng)作協(xié)調(diào)和組織能力、空間想象能力的測(cè)驗(yàn)是( 　　)。
　　A.迷津
　　B.背數(shù)
　　C.積木
　　D.譯碼
　　【答案】：C
　　試題觶析：WISCRC分測(cè)驗(yàn)中，積木分測(cè)驗(yàn)需要視覺動(dòng)作協(xié)調(diào)和組織能力、空間想像能力。另外，亦與形象背景的分辨能力有關(guān)。
　　17、正常和異常的心理活動(dòng)是( 　　)
　　A、可以互相轉(zhuǎn)化的
　　B、無法進(jìn)行分析的
　　C、可以直接測(cè)量的
　　D、無法間接測(cè)量的
　　【答案】：A
　　【解析】：正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng)之間，有互相轉(zhuǎn)化的可能性，這一可能性，就是正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng)在人群中永遠(yuǎn)并存的根據(jù)。
　　18、每天上班時(shí)，你一般的心理感覺是( 　　)
　　A、興奮
　　B、低落
　　C、郁悶
　　D、淡然
　　【答案】：C
　　19、遺忘的進(jìn)程一般是( 　　)
　　A、先慢后快
　　B、倒U型曲線
　　C、先快后慢
　　D、U型曲線
　　【答案】：C
　　【解析】：遺忘是指對(duì)識(shí)記的材料既不能回憶也不能再認(rèn)，或者發(fā)生了錯(cuò)誤的回憶或再認(rèn)，遺忘的規(guī)律服從艾賓浩斯遺忘曲線，遺忘的速率是越來越慢，即遺忘的進(jìn)程是先快后慢。
　　20、一天，你正在上班，一個(gè)顧客來到你公司，恰巧碰到你，于是便向你反映公司的產(chǎn)品存在的問題。按照管理規(guī)定，這事不由你負(fù)責(zé)，你會(huì)( 　　)
　　A、告訴顧客自己不負(fù)責(zé)這事
　　B、讓顧客直接找領(lǐng)導(dǎo)反映問題
　　C、讓顧客找主管部門解決
　　D、找主管部門來解決此事
　　【答案】：A