寒假與孩子共同成長,家庭教育經(jīng)驗分享連載(二)
寒假與孩子共同成長
為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,我們學校已改為線上教學,孩子在家時間變得更多。突然有了這么多時間,作為家長,該如何引導孩子度過這段時光呢?
每個人的一天都是24小時,把自己的時間用在了什么地方,卻決定了人生的差距。所以,我和孩子商議,一定要幫孩子安排好假期的時間規(guī)劃,充分利用好假期時間,多做幾件有意義的事。
每個孩子都應該有自己的作息時間表。
假期孩子的行動相對比較自由,正好利用這個機會,好好安排一下生活節(jié)奏,學習如何制定和執(zhí)行計劃。
在這個過程中,孩子不僅會養(yǎng)成一些受益終身的好習慣,而且通過控制自己的行為,可以培養(yǎng)一生中不可或缺的自制力。
時間表由孩子自主制訂,增加了一些平時沒有時間完成的任務,閱讀和體育鍛煉。
七年級開始,古文的學習開始增加,但孩子對生澀難懂的古文簡直是一頭霧水。于是假期,從閱讀古文開始,從第一遍看不懂,再到查詢特殊字詞的注音、一詞多義、通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式、成語典故、重點語句以及文化常識等各方面來進行自行理解。這樣通過幾次閱讀后,就能逐步看懂一些古文了。
國家時事政治也是閱讀內(nèi)容的一部分,通過時事政治學習,拓寬學生視野,積極引導學生全面看待社會現(xiàn)實問題,幫助學生形成良好健康的心理和積極向上的人生態(tài)度。有利于學生提高思想政治覺悟,增強社會責任感。
隨著“雙減”政策的推行,讓我明白了家校社共育的重要性。要使孩子得到良好的教育,家長也需要付出時間陪伴和交流。了解孩子的短處,針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進行共同學習。幾乎沒有一個孩子是愿意主動學習的,所以就需要家長及時的引導,陪孩子一起閱讀。通過和孩子在一起閱讀的一段時間,我發(fā)現(xiàn)和孩子相處的更融洽了,對孩子的想法也有了更深一步的認識。不再只是關(guān)心孩子考了多少分,并且了解到孩子看待各種問題的不同的想法,能站在孩子的角度一起去考慮問題。在陪孩子一起閱讀古文的時候,我也有一些看不懂的地方,于是,孩子特別興奮地來給我講解,講完后,還特別有成就感。于是不知不覺中,孩子的積極性也逐步的提高了。
長長的寒假,也要“動靜”結(jié)合。只學習,不運動也是不行的,于是我們制定了每天運動的計劃。天好時,可以下樓打球,跳繩。天氣不好時,爸爸陪她在家一起打乒乓球,或者幫媽媽做一些美味的飯菜,做一些手工勞作等。通過親子互動,孩子身體不僅更健壯了,還筑建了良好的家庭氛圍。希望大家假期里都合理運用時間,迎接下一個美好的學期!
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